Ahir 18 de gener es va celebrar la IX Assemblea de l’Escola Pia de Catalunya al Tecnocampus de Mataró. Hi van participar representants de l’Escola Pia de Catalunya; direccions d’escola; mestres; personal d’administració, serveis i lleure; alumnes i AFAs de totes les escoles Pia.
Va ser una jornada de treball intensa i molt profitosa, en què es va fer balanç dels objectius del període 2019-23 i es van debatre les polítiques escolars per al quadrienni 2024-2028. A l’AFA de Mataró estem molt contents d’haver-hi pogut assistir i de poder contribuir a decidir les noves polítiques escolars.
Arran del debat social que s’ha obert a Catalunya i arreu al voltant de l’ús dels telèfons mòbils intel·ligents entre infants i adolescents, aquest mes de desembre l’AFA de l’Escola Pia Santa Anna ha creat la Comissió de Benestar Digital. Neix amb el ferm propòsit decanalitzar i debatre les inquietuds de les famílies i la comunitat educativa sobre l’ús i els riscs d’aquests dispositius, i de promoure’n un bon ús.
Actualment, la normativa de l’Escola Pia Santa Annaprohibeix la utilització dels mòbils en les etapes de Primària i Secundària, tant a l’aula com als espais comuns i d’esbarjo, de manera que cap alumne de l’educació obligatòria pot utilitzar el seu dispositiu, si en té, en tot el recinte escolar durant les hores lectives.
Ara bé, som conscients que la irrupció dels telèfons intel·ligents a les escoles i als instituts és motiu de controvèrsia, i que moltes famílies es qüestionen quina és l’edat idònia per donar el primer mòbil als seus fills. La pressió social a fer-ho quan compleixen 12 anys, coincidint amb l’inici de la Secundària, fa que molts pares i mares que en tenen dubtes s’hi sentin obligats.
Davant d’aquesta realitat, la Comissió de Benestar Digital treballa per endegar accions com la sensibilització de les famílies sobre els perills que comporten aquests telèfons perquè s’enfrontin amb criteri als continguts que hi poden trobar; l’establiment d’un diàleg obert a través d’enquestes, reunions i xerrades informatives; la redacció d’acords de compromís amb els grups classe sobre la utilització d’aquests dispositius; la participació dels alumnes en les reunions de la Comissió per conèixer-ne l’opinió, i la dotació de recursos de suport a les famílies que decideixin endarrerir més enllà dels 12 anys la compra del primer mòbil. Tot plegat garantint el respecte per les circumstàncies individuals de cada família.
El passat 19 de desembre es va celebrar l’arribada de Nadal a l’escola amb la tradicional cantada de nadales de tots els nens i nenes de 5è i 6è de primària. Com cada any, hi van assistir les famílies dels alumnes per compartir una estona ben especial. En acabat, l’AFA va convidar tothom a l’esperada TORRONADA DE NADAL. Va ser tot un èxit d’assistència i es van poder servir torrons, neules i cava per brindar i desitjar-nos un bon any. Esperem que aquesta entranyable festa continuï cel
El passat 24 de novembre es va celebrar el primer berenar solidari de l’escola, destinat al Projecte Impulsem, que te la finalitat de prestar serveis a infants i joves en situació de vulnerabilitat per tal que cap d’ells es quedi sense colònies.
Les famílies, els nens i les nenes van poder gaudir d’una bona xocolatada a l’edifici del Torrent i de Centre. També hi va haver alguna sorpresa com el ball de la geganta Anna, tot un èxit!
Tots plegats estem molt contents de com va anar tot i us volem donar novament les gràcies, ja que sense la vostra col·laboració, tot això no seria possible.
Gràcies!
"Hem de donar el mòbil als infants quan toca. Mai abans dels 16 anys" No podem pensar que no tindran amics si no tenen mòbil. És responsabilitat total dels pares. Ni tenen el cervell prou madur per fer-lo servir correctament ni el necessiten”. En aquest sentit s’expressen, entre d'altres, Marc Masip, psicòleg expert en addicció a les noves tecnologies i Francisco Villar, coordinador de conducta suïcida en adolescents de l'Hospital de Sant Joan de Déu.
No ens resulta estrany ni descabellat sentir que cada cop més centres prohibeixen els telèfons mòbils a les aules, a primària i secundària, i Educació te previst realitzar debats territorials per decidir si crea una normativa uniforme sobre l'ús dels telèfons intel·ligents als centres educatius.
La dependència del mòbil dels nostres joves, els canvis de conducta o les problemàtiques relacionals derivades de l'ús dels mateixos són cada vegada més elevades. L'ús indiscriminat d’aquests dispositius i els problemes derivats de l'accés prematur a les xarxes socials, entre d’altres, han portat a que sorgeixi un moviment per part d’escoles i AFA’s per tal de conscienciar i abordar aquesta realitat, el moviment “DesMÒBILitza’t”, el qual pretén trobar un equilibri entre la utilitat i l’abús per tal d’aconseguir que els joves tinguin una mirada crítica per a poder entendre i classificar tots els continguts als que poden arribar a tenir accés, buscant generar un canvi social perquè el mòbil no es faciliti a les cases fins que el jove no tingui almenys 16 anys.
Què en penseu, vosaltres?
Les escoles són llocs plens de vida, amb moltes persones que s'hi acosten cada dia, entre alumnes, docents, pares i mares. Per això, els seus entorns han de ser llocs segurs i saludables, amb espais d'estada i joc i també on hi hagi menys contaminació.
Què és una escola protegida?
És la transformació de l'entorn de l'escola, posant al centre la seguretat i el benestar dels nens i nenes a través de diverses accions:
- Pacificació del trànsit en l’entorn escolar, reduint els carrils i la velocitat de circulació
- Millora dels accessos a les escoles
- Ampliació de les zones d'estada i del verd, incorporant nou mobiliari urbà: bancs, jardineres, etc.
- Creació de zones de joc espontani
- Instal·lació d'elements de seguretat a l'espai
Amb aquest objectiu, protegir la nostra escola, l’AFA juntament amb d’altres associacions afectades, reivindiquem i fem força comú per tal de crear entorns segurs i sans pels nostres fills i filles.